2026年9月8日，概论党支部召开树立和践行正确政绩观学习教育总结大会，全面总结学习教育成效，查摆问题存在不足，部署下一步“回头看”工作。支部书记华欣主持会议并作总结报告，全体党员参加会议。

会议指出，此次学习教育紧扣“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，以一体推进“学、查、改”为主线，聚焦思政课教师立德树人根本任务，抓实抓细学习研讨、查摆问题、整改整治、建章立制、开门教育五大关键环节，推动学习教育走深走实、见行见效。

会议总结了此次学习教育取得的四项特色亮点：一是实现核心理念转变，从思想根源上破除“唯结果论”“唯荣誉论”偏差，在坚持“为民造福是最大政绩”的前提下，立足支部岗位实际，把服务教师成长、提升育人实效作为落实正确政绩观的具体实践落脚点，从“盯数据”转向“看成长”，从“造典型”转向“强整体”；二是实现培育体系创新，以“金课”培育工程为载体，将正确政绩观嵌入教师发展全周期，形成“人人有示范、堂堂有精品”的良性局面；三是实现实践路径融合，以“思政课大练兵”为抓手，通过“三磨”机制（即磨内容、磨形式、磨心态）引导思政教师自觉纠治功利化、重虚名等倾向，把立德树人的责任心磨实；四是创新实践教育形式，针对原计划现场教学未能实施的实际，创新采用“艺术党课”形式，实现红色文化教育从“走出去”到“请进来”的灵活转化，为今后开展党性教育探索了新路径。

会议同时指出了存在的不足：一是部分党员对正确政绩观的学习理解还需进一步深化，理论联系实际仍有提升空间；二是整改整治的深度和系统性有待加强，个别问题整改尚未完全到位；三是建章立制的长效性有待进一步检验，部分制度执行还需持续跟踪问效；四是心得体会撰写的深度不均衡，个别同志结合自身岗位实际进行深度反思还不够充分，将学习感悟转化为教学改进行动的自觉性有待进一步增强。

会议强调，下一步要重点做好三项工作：一是系统梳理评估，围绕五大环节逐项盘点完成情况，查漏补缺，确保件件有着落；二是持续深化整改，对已完成整改的事项开展“回头看”巩固成效，对仍在推进中的整改事项加大力度、加快进度，确保问题清仓见底；三是推动成果转化，将学习教育中形成的好经验好做法固化为长效机制，持续以正确政绩观引领思政课建设，讲好新时代党的创新理论，育好新时代青年，交出无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的答卷。（概论党支部 文/华 欣 图/鲁姚姚）