为夯实新进教师教学基本功，锤炼思政课堂教学能力，筑牢立德树人育人根基。2026年9月20日下午，马克思主义学院组织开展新进教师试讲暨形势与政策专项教研活动。形势与政策教研室全体教师参与本次活动。
试讲环节中，我院6位新进教师依次登台授课。各位新进教师围绕所讲授科目选定内容，结合自身教学思路与学习积累，完成微课展示。试讲结束后，马克思主义学院院长尚云、综合办主任刘璇、形势与政策教研室全佳松三位老师分别针对每位教师的课堂设计、语言表达、内容把控、逻辑架构等方面进行一对一精准点评，精准指出授课亮点与不足，并结合思政课堂教学要求，给出针对性、可落地的改进指导建议，助力新进教师精准补齐教学短板。
教研活动环节，会议就近期开学集体备课情况及党政干部形势与政策课程安排等作介绍。新学期开学以来，党政干部形势与政策课程安排已落实到位，后续将按计划推进。围绕形势与政策课、国家安全课专题一进行备课思路分享，分享从课程性质定位、前后课程衔接、对学生的重要性及导论部分等方面展开。同时就专题一的教学逻辑、重点难点及教学设计进行交流，统一教学标准，规范在先、个性在后，为后续课堂教学奠定基础。
尚云作总结讲话。她指出，试讲旨在考查教师是否具备站上讲台的能力、是否了解授课各环节、是否具备清晰流畅有条理的表达逻辑，能否将政策理论转化为学生听得进、感兴趣的内容，实现内化于心、外化于行。
她建议，一是体量选择要精准，15分钟微课应作为完整课堂设计，有头有尾、形成逻辑闭环，按章节目三级逻辑选取一幕并专门设计标题；二是教学表达要过关，PPT文字精炼，口头表达守牢政治观，规范使用政治术语，备教案、能背诵，关注学生输入，设计互动环节，避免照稿念、唱独角戏；三是教学设计要深耕，研读教材每一字每一句，遵循“为什么、是什么、怎么做”逻辑层层推进，写入教案，严格把控时间，写好板书，苦练基本功。
她希望，一是明确岗位职责，实现双向努力成长，在严管厚爱中快速完成从受教者到教育者、管理者的蜕变，积极参加学院会议和教研活动；二是深耕课堂、深耕教研，筑牢育人主阵地，通过集体备课统一教学标准，讲清国家安全课课程定位与前后衔接；三是提振自信底气，发挥自身优势，讲好思政课关键在态度、投入、钻研和坚守，用好双重身份，调研学生学情，快速转变角色，适应岗位需要。
本次活动既是对新进教师教学能力的检验，也是一次集体备课和教学研讨的生动实践。学院将持续通过集体备课、教研活动、朋辈陪伴引导等方式，帮助新进教师在严管厚爱中化茧成蝶，站稳讲台、深耕课堂，为提升思政课教学质量贡献力量。（文/徐佳茜 图/罗欣媛）
