为深入落实中共中央宣传部、教育部关于印发《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》和教育部关于印发《高等学校思想政治理论课建设标准（2023年本）》的通知精神，马克思主义学院在全校范围内面向大一各专业学生开设“党史”必修课。正式开课前，为确保课程授课质量，近日德法教研室在马院会议室组织开展了“党史”课程集体备课暨示范教研活动，旨在通过集体研讨的形式，凝聚教学智慧，优化课堂教学。

德法教研室刘彦平教授围绕专题一“文明灯塔——社会主义的诞生与发展”内容，进行了精彩的示范说课分享。刘老师系统阐述了本专题的备课思路，强调教学设计应坚持“史论结合、纵横对比”的原则，既要讲清科学社会主义诞生的历史必然性，也要深入剖析空想社会主义的历史局限性，引导学生透过现象看本质，理解社会主义从空想到科学、从理论到实践的飞跃逻辑。她特别指出，在集体备课过程中，要注重挖掘经典原著的时代价值，将马克思、恩格斯的伟大人格与其理论创造有机融合，帮助学生在系统把握社会主义诞生与发展历程的基础上，进一步坚定对马克思主义的信仰。整场说课内容翔实、逻辑清晰，充分体现了集体备课在统一教学思路、提升教学质量方面的重要作用。

在随后的研讨环节，教研室全体教师围绕刘彦平老师的备课内容及实际学情，展开了热烈的讨论。各位教师结合自身教学风格与学生特点，从不同切入点对同一教学内容进行了多元化设计。有的老师主张以“穿越时空的对话”为线索，通过沉浸式情景模拟再现《共产党宣言》发表的历史瞬间；有的老师则提出以“世界历史视野下的社会主义”为视角，通过数据图表和中外制度对比，凸显中国特色社会主义的制度优势。同时对“党史”课程所有授课专题的教学内容及讲授逻辑进行了深入的研讨。现场思维碰撞激烈，金点子频出，有效拓宽了教学设计的广度与深度。

马克思主义学院院长在总结中指出，本次德法教研室举办的示范教研活动，是推进“党史”课程“金课”建设的一次有益探索和生动实践。活动有效实现了“资源共享、优势互补、共同提高”的教研目标，优化了“党史”课程的教学方案，为该课程的高质量开设奠定了坚实基础。在此基础上，对下一步工作提出三点要求：第一，鉴于“党史”课程为新开课程，全体授课教师应高度重视，广泛阅读相关经典原著，为教学打好扎实的理论基础；第二，要加强集体备课研讨，通过“老带青”的方式，帮助青年教师尽快熟悉课程内容、提升教学能力，快速进入熟练状态；第三，要以课程研究为切入点，积极开展多项党史方向的科研工作，力争多出成果、出好成果。最后，希望德法教研室继续秉持“以研促教、以教启思”的理念，深入探索思政课教学改革的新路径，努力将“党史”课程打造成为学生真心喜爱、终身受益的“信仰之课”，为培养更多具有坚定理想信念的新时代青年贡献力量。

（马克思主义学院 文/图 李琨）